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莫应有的沮丧
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摘要
偶然接到一位同事的电话:“我记得您班里的座位是横纵向都换的?您说效果不错?” “是的,我上学的时候班主任就这样做,我当时就感觉很好,能获得坐在教室前后左右不同的感受。而且同学都是连桌子一起换,教室正好彻底扫除。后来做老师,发现有些学生长期坐在后面学习效果很不好,一些学生逐渐开始不愿意往前坐。我这样换座可以带动学风活跃,同时也相对公平。”
作者
魏暑临
出处
《天津中学生》
2015年第1期20-20,共1页
关键词
学习效果
相对公平
班主任
生长期
教室
座位
同学
老师
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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