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中国民族民间音乐在学前教育中存在问题的成因分析
被引量:
2
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摘要
文章从两个方面对中国民族民间音乐在学前教育中存在问题的成因进行了分析,以期引起教育界对中国民族民间音乐在学前教育中的传承这一问题的重视。
作者
王新乐
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《音乐时空》
2015年第9期112-112,108,共2页
Music Space
关键词
民族民间音乐
学前教育
存在问题
成因分析
分类号
J607 [艺术—音乐]
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