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增强音乐课堂实效的几点做法
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摘要
在课改进程中,音乐教师应该领会课改理念,根据学生的年龄和思维特点,采用灵活的教学方法,激发学生的学习兴趣,以学生发展为中心,帮助学生领悟音乐美感,让音乐课堂更加灵动高效。
作者
陈南真
机构地区
福建省龙岩漳平市教师进修学校
出处
《音乐时空》
2015年第9期153-153,159,共2页
Music Space
关键词
增强实效
理念渗透
切忌平淡
不宜太满
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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