摘要
学前音乐教育对幼儿成长发育有着重要意义,对开发幼儿智力,促进幼儿健康成长起着积极作用。学前音乐教育是幼儿基础教育中的重要组成部分。但实际上目前我国学前音乐教育质量并不理想,有效性较差,课程编制和教学中都普遍存在问题。一些教学内容完全不符合幼儿认知特点和心理特征,对孩子成长十分不利。奥尔夫音乐教学法融入学前音乐教学中能够明显提高学前音乐教育质量。本文将针对奥尔夫音乐教学法在学前音乐教育中的运用展开讨论和分析。
出处
《音乐时空》
2015年第9期161-161,共1页
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