期刊文献+

高中音乐教育中的多元化音乐教学探讨 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在高中枯燥的生活里面,音乐课成了学生丰富精神生活的为数不多的放松方式,让学生能够在多元化的课堂上欣赏到不同风格的音乐成了音乐教育的首要任务,特别是在世界文化融为一体的今天,只有让中学生接受到世界多元化音乐文化的熏陶,才能让他们在课堂上提升自己的音乐文化鉴赏能力。
作者 兰永泉
出处 《音乐时空》 2015年第9期171-171,共1页 Music Space
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1尹爱青.学校音乐教材导论与教材教法[M]{H}北京:人民音乐出版社,2007.
  • 2哈罗德艾伯利斯;查理斯·霍弗;罗伯特·克劳特曼;刘沛;任恺.音乐教育原理[M]{H}北京:中央音乐学院出版社,2008.
  • 3高荻保治;缪裴言;林能杰.音乐学科教学法概论[M]{H}北京:人民音乐出版社,2006.
  • 4贝内特雷默;熊蕾.音乐教育的哲学[M]{H}北京:人民音乐出版社,2003.

共引文献1

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部