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“热爱”是最好的老师--浅谈中学物理教学中的兴趣培养

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摘要 《义务教育物理课程标准(2011年版)》中明确指出:义务教育阶段的物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,而且应注重对学生学习兴趣、创新意识等方面的培养。在中学物理教学中,培养和激发学生学习物理的兴趣,是教学活动中的重要内容。本文主要从充分利用物理课堂中的教学艺术,共同构建平等、和谐的师生关系,认真做好物理实验,重视科学探究式教学这四个方面谈一谈自己的看法。
作者 严方海
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第5期13-13,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育物理课程标准(2011年版).北京师范大学出版社,2012.1.
  • 2王振宇.心理学教程.人民教育出版社,1999.6.
  • 3王泽农.初中物理新课程教学法.2004年出版.
  • 4唐思群,屠荣生.师生沟通的艺术.教育科学出版社,2008.6.

共引文献1

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