摘要
"本土化电子音乐教学在基础音乐教育中的效能辩证研究"是根据近年来数字技术在音乐教育中运用的这一新型教育模式,而提出的一种与音乐科技相结合的艺术教育模式的研究。目前,全国各大艺术类院校都设有电子音乐教学的专业课程,绝大部分的师范类院校也都相继增设了相关课程。而在基础音乐教育方面,部分有能力的学校也都或多或少地增加了与电子音乐教学相关的课外活动内容。由此可见,电子音乐教育在国内各大艺术类院校的基础音乐教育学科中的重要性将会越来越得以显现。
出处
《乐器》
2015年第5期37-39,共3页
Musical Instrument Magazine