摘要
新形势下,大学生社会责任认知和践行的主流积极向上,但受社会环境、学校环境和信息环境的复杂影响,也存在一些薄弱环节。培养大学生社会责任感的可行路径,需要立足于长效机制的建立,坚持发挥学校教育的主阵地作用,有效发挥社会实践的主渠道作用,注重发挥信息媒体的全覆盖作用。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第5期52-53,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
团中央"青年马克思主义者培养工程"2014年度重点课题"当代大学生国家使命感和社会责任感认知现状及其培育研究"(项目编号2014TZYQM005)的阶段性成果
