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基于工作领域的行动体系教材撰写模式探析

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摘要给出基于工作领域的行动体系教材撰写模式，并比较详细地阐述每一阶段的工作内容和方略。

作者侯廷刚

机构地区河北轨道运输职业技术学院

出处《河北轨道运输》 2015年第2期1-4,共4页 HEBEI RAIL TRANSPORTATION

关键词职业教育职业性原则教育性原则有效体验性原则行动体系教材撰写

分类号 S968.41 [农业科学—水产养殖]

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2015年第2期

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