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上好小学数学课的点滴做法
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摘要
"就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……"(华罗庚语)那么作为一个数学教师怎样将数学教学过程巧妙地转化为数学活动的过程,上好自己的数学课呢?下面我就自己的教学实际,简单地谈一点自己的认识。
作者
崔艳杰
机构地区
河北省黄骅市大街南中心校
出处
《学苑教育》
2015年第10期53-53,共1页
关键词
数学
基本生活经验
动手实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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