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巧用实验教学,提升初中物理教学实效
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1
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摘要
随着我国教育事业的快速发展,初中物理教学的科学性不断突显出来,实验在初中物理教学中的重要性也越发明显。实验,是初中物理教学的难点,更是重点。实验教学活动的有效开展,可以促进初中物理教学活动的充实,也有利于初中学生物理思维的形成与发展。实验教学活动的巧妙开展,可以促进教学实效的提高,是初中物理教学改革的重要实践。
作者
杨磊
机构地区
江苏省大丰市新丰镇龙堤初级中学
出处
《学苑教育》
2015年第10期68-68,共1页
关键词
初中物理
实验
教学活动方法
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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