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特殊教育当中微课的应用分析
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摘要
随着我国教育事业的快速发展,特殊教育逐渐为更多的社会大众所关注。信息时代的来临,让特殊教育也逐渐融入到信息化教育中来。微课,是将特殊教育与网络教学条件进行结合的重要媒介。将微课引入到特殊教育实践中,有利于特殊学生更全面地认识世界,感受世界与知识的精彩,促进特殊教育质量的提高。
作者
廉洁
宋扬
机构地区
广西师范学院计算机与信息工程学院
出处
《学苑教育》
2015年第10期79-79,共1页
关键词
特殊教育
微课
问题
应用方法
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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学苑教育
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