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科教界的“重点论”做法应尽早终结

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摘要 全国人大代表、河北省农林科学院副院长王海波说,从方法论上讲,抓重点没有错的,但方法正确与否必须看效果。回顾我国教育和科技方面实施的一系列做法,“重点论”并未给国家做出有实质意义的重要事情,而是导致了恶性竞争。
作者 王海波
出处 《科技创新与品牌》 2015年第4期67-67,共1页 Sci-Tech Innovations and Brands
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