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解题教学的难点:如何使解法贴近学生被引量：1

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摘要解题教学始终是数学教学最重要和最主要的内容之一,解题教学的有效性直接决定了学生解题能力获得的好坏,影响着考试分数的高低.解题教学有许多环节,其中数学问题＂解法的贴近学生性＂无疑是最重要一环,因为它直接关系到学生对解法的模仿和领悟效果.

作者俞新龙

机构地区浙江绍兴县越崎中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2015年第4期11-14,共4页 Bulletin of Mathematics

基金 2013年绍兴市教改项目《提高解题方法贴近学生性的实践研究》(编号SJG130411)的阶段成果

关键词解题教学考试分数数学问题数学教学变式单位向量离心率基本不等式解题思路教学策略

分类号 O175.6 [理学—基础数学]

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数学通讯（教师阅读）

2015年第4期

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