期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一组不等式的证明与思考

原文传递

导出

摘要本文由常见的不等式（a＋1/a）（b＋1/b）≥254（a,b∈R^＋,a＋b=1）的证明谈起,运用联想与类比等思维方法,得出几个不等式,用以说明培养学生思维能力的一个方面及推广命题常用的方法.

作者钱江

机构地区广东省深圳市宝安中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2015年第4期39-40,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词当且仅当学生思维能力思维方法证法

分类号 O178 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1赵临龙.从蝴蝶定理的证明看高等几何对初等几何的作用[J].西华大学学报（哲学社会科学版）,1995,16(4):16-18. 被引量：1
2王亚辉.两个引理及其推广的再拓广[J].数学通讯（教师阅读）,2008,22(1):29-29. 被引量：1
3黄孝礼.第1414问题的推广[J].数学通报,2008,47(10):52-54. 被引量：1
4王亚红.两个引理及其推广的再推广[J].数学通讯（教师阅读）,2007,21(5):28-28. 被引量：2
5赵临龙.从蝴蝶定理的证明看高等几何对初等几何的作用[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2002,20(6):7-8.
6刘宝炜,刘风华.一个不等式的变式[J].沧州师范学院学报,2012,28(3):28-31.
7刘桂生.发散、联想与类比——等差数列一个性质的探索[J].中学数学,2004(1):21-22.
8陈栋.6．一个最值问题的简证（高二、高三）[J].数理天地（高中版）,2000(7):49-49.
9余荷香.一个重要极限lim(1+(1/x))~x=e x→∞的推广应用[J].网络财富,2010(9):88-88.
10梁俊奇,周玉华.关于用等价无穷小量代换定理求极限的一个推广命题[J].商丘师范学院学报,2008,24(3):118-119. 被引量：2

数学通讯（教师阅读）

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部