非医学专业“中医学概论”教学问卷调查与分析

随着中医药院校专业开设的增多,非医学专业越来越多。文章以广州中医药大学中医学概论为例,调查分析如何将各种优秀教学手段与方法综合优化,并运用于课堂,提高学生获取中医药知识的能力,建立以学生为中心、培养学生创造力为导向的教学模式。