期刊文献+

应用型人才培养模式下国际贸易课程考核方式改革的探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文分析了应用型人才培养模式下国际贸易课程现行考核方式存在的问题,提出了构建以过程考核为主的多元化考评体系,为高校培养应用型人才进行探索。
出处 《新经济》 2015年第14期123-124,共2页 New Economy
基金 2012年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目"国际贸易课程学习效果考核方式的改革与实践"(项目编号:JG2012010288)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部