基于语义Wiki的开放教育资源建设新方式探究

自2001年至今开放教育资源建设已历经了十多年,在取得丰硕成果的同时,也暴露出资源建设中存在的一些问题,如人员或资金的短缺导致部分开放教育资源建设项目无法开展或被迫中途放弃,资源建设缺乏统一的规范和标准导致资源的重复建设,资源利用率低等。语义Wiki将Wiki系统的开放性、协作性与语义技术的结构化二者优势相结合,同时保证资源的前期建设和后期应用共享,与开放教育资源项目的需求相吻合。基于以上情况,提出了基于语义Wiki的开放教育资源建设和应用方法,并以UNESCO的Ocean Teacher课程为例进行分析。