地方性知识与省属高校学科带头人培养

地方性知识具有明显的地域性、情境性,它对省属高校学科带头人培养具有重要意义。当前的省属高校在学科带头人培养过程中,往往强调学科带头人知识结构的普遍性,忽略了地方性知识对学科带头人的价值和意义,导致省属高校学科团队的地方性社会服务能力不强。省属高校在学科带头人培养过程中,应注重培养学科带头人的地方性知识与普适性知识的融合,防止仅片面强调普遍性知识,或片面注重地方性知识;认识地方性知识的文化整体性特征,促进省属高校学科带头人的地方认同性和学科扎根性。