摘要
教育管理伦理是当前教育管理研究一个亟待深化的领域。无论着眼于丰富我国教育管理研究的内容体系,提高教育管理研究的理论品位,还是致力于改善我国教育管理实践现状,提升教育管理的伦理精神,都迫切要求重视并深化教育管理伦理研究。当前,深化教育管理伦理研究可以从聚焦基本理论问题的探讨,积极学习、借鉴国外研究成果,加强相关学科间的通力合作,注重理论与实践的密切联系等路径着手加以展开。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2015年第7期39-42,共4页
Contemporary Education Sciences