教育均衡发展视域下的学前特殊教育体系建构——评《学前教育学》

随着我围社会的高速发展，各项事业都有了飞跃式的进步。教育事业作为国家发展的基石、关系民生的基础，更是表现出了空前的繁荣。学前教育作为国家正式教育的先期阶段，其教育质量、硬件水平等关键要素也都取得了长足的进步。但需要注意的是，过快的发展速度往往也会带来负面影响。当前，学前教育更应关注受教对象的特殊性，以启发性、鼓励性为原则，重视循序渐进、引导式的教育模式。