推行“346”教学策略,提高职校教学质量——以江苏省沭阳中等专业学校为例

职业学校教学质量的提高,有赖于教学模式的改革、教师态度的转变以及学生自我意识的觉醒。＂346＂教学策略是＂以教学模式改革为抓手,以教师为主导,以学生为主体＂,按照＂三化、四有、六个一＂开展教育教学改革,达到改变传统教学观念,提高教师教学能力,丰富学生内涵,提高学校教学质量的目的。一、依托＂三化＂改革教学模式＂三化＂即教学手段现代化,实习实训项目化,绩效检测网络化。