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法拉第电磁感应定律教学的课堂提问设计

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摘要 法拉第电磁感应定律是电磁感应的核心内容,课堂提问是组织课堂教学的中心环节。精彩的提问能优化课堂结构,提高课堂教学效率。本文结合笔者在教学中的亲身体验,谈一谈贯穿法拉第电磁感应定律的新授课教学的几个问题设计。
作者 周琪兵
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2015年第5期40-41,共2页 Journal of Physics Teaching
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