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对功的再认识 被引量:1

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摘要 功是在认识能量的过程中产生的一个物理概念。历史上对功的认识比对能量的认识晚,其认识过程是一个漫长的历史过程。直到现在,人们还不断地对功进行认识和探究。本文结合物理学史对功进行了再认识,认为不管对功作何理解,都不能脱离“功是能量转化的量度”这一实际意义。
作者 张瑶
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2015年第5期47-48,51,共3页 Journal of Physics Teaching
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