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大学新生教育中自我教育的激发探析被引量：1

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摘要大学新生教育是大学教育过程的一个关键环节。当前我国大学新生教育普遍缺乏系统的"自我教育"引导,而"真正的教育"是"自我教育的教育"。本文提出激发自我教育意识对提升新生教育成效的必要性,通过对新生教育现象的分析,阐述在新生教育中激发自我教育的途径。

作者张敏

机构地区岭南师范学院

出处《湖北科技学院学报》 2015年第2期155-157,共3页 Journal of Hubei University of Science and Technology

关键词新生教育自我教育激发

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2015年第2期

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