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基于微信教学的资源构建与应用模式初探——以智能网络教学平台订阅号为例 被引量:4

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摘要 本文描述了开展基于微信教学必要的相关准备工作以及资源构建的方法和步骤,介绍了4种基于微信教学的互动模式并进行了点评,提出了以学习活动为教学基本构成单元的流程设计和混合学习应用模式,最后针对目前存在的问题提出相关建议。
作者 郑陈曦
出处 《福建基础教育研究》 2015年第4期7-8,共2页
基金 2013年度福建省教育科学研究“十二五”规划课题“中学信息技术智能网络教学平台的开发与应用研究”(项目编号:FJJKCG13-139)阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献3

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共引文献25

同被引文献16

引证文献4

二级引证文献20

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