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中学美术教学生活化的现状分析及策略探索 被引量:2

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摘要 美术教师应以中学美术新课改为契机,以美术教育面向生活化理论为依据,以教学实践为载体,以提高学生的美术技能和艺术素养为目标,促进学生全面发展,探索研究美术教育生活化的策略。
作者 陈臻
出处 《福建基础教育研究》 2015年第4期111-112,共2页
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