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让绘本教学为民俗文化校本课程增添魅力——翔安民俗文化绘本校本课程开发研究

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摘要 "绘本"是一种新兴的艺术创作手法,运用"说"故事的民俗文化绘本教学,可以为校本课程增添魅力。"翔安民俗文化绘本校本课程开发研究"实行实践体验的行动研究,以古朴淳厚的翔安民俗文化为主题,结合绘本习作创作教学,就翔安民俗文化现状、绘本校本课程开发实践、民俗文化绘本教学策略等视角来捕捉、探索民俗文化资源发掘和利用的有效策略。
作者 林提升
出处 《福建基础教育研究》 2015年第4期113-115,共3页
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