基层教科室管理薄弱的问题与解决策略

一、基层教科室管理中的薄弱问题 教科研是学校振兴、教师发展的基石,是提高学校办学质量、促进学生全面发展的根本途径。但客观上说,当前中小学的教科研工作发展水平还不够均衡,品牌课题与科研成果还不够多,尤其是在基层学校教科室的建设上,还有很多期待加强的工作。