期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
平淡中的精彩——盛新凤《卢沟桥的狮子》课堂活动精彩片断赏析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂活动的形式不必在多,也不必过分在意花样翻新.在盛新凤老师的课堂中,我们随处可见其在去掉繁琐和浮华后,平平常常的活动所展现出来的精彩.【片断一】师:同学们,就在这座世界上最好的,独一无二的桥上面,有许许多多的狮子.卢沟桥的狮子仅仅是多吗?这节课咱们就重点读读课文的第2自然段,想想卢沟桥的狮子还有什么特点?生1:卢沟桥的狮子还有大小不一、形状各异的特点.
作者
汪丽英
机构地区
眉山市师范学校附属小学
出处
《四川教育》
2014年第5期42-42,共1页
关键词
《卢沟桥的狮子》
课堂活动
盛新凤
赏析
平淡
自然段
老师
同学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
与语言共舞 让精神欢歌——特级教师盛新凤《卢沟桥的狮子》课堂实录[J]
.青年教师,2016(9X):39-42.
2
马琼.
读你千遍不厌倦--给永驻心灵的朋友盛新凤老师[J]
.小学语文教学(人物),2009(6):54-54.
3
曹海珍,崔金武.
大胆创新 自成一格——听特级教师盛新凤的课有感[J]
.小学语文教学,2002(7):53-53.
4
沈远铭.
用“和美”撑立起来的语文新课堂——听盛新凤老师上《青海高原一株柳》有感[J]
.中国教育技术装备,2009(5):98-99.
5
程奕平.
成功源于一种态度[J]
.新课程教学案例,2009(7):90-90.
6
刘燕.
课堂如此多娇[J]
.小学教学参考(语文版),2011(11):25-25.
7
杨根源.
好大一棵“和美”树——读《盛新凤讲语文》后感[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2010(1):54-56.
8
杨再隋.
解读盛新凤和她的和美语文[J]
.小学语文教学(人物),2009(6):52-53.
9
严赵欢,徐鸿亮.
工具性与人文性的和谐统一——特级教师盛新凤执教《去年的树》新版赏析[J]
.教育科研论坛(教师版),2005,4(5):72-72.
10
李文超.
和学生一起享受语文——有感于盛新凤《如梦令》教学实录[J]
.四川教育,2008(9):29-29.
四川教育
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部