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板书美的重新审视被引量：1

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摘要是板书无用吗？非也!记得王松泉教授就曾用一连串的比喻来形容板书在课堂上的价值：“板书是反映课文内容的镜子,展示作品场面的屏幕;使教师教学引人入胜的导游图,学生学习中把握真谛的显微镜;是开启学生思路的钥匙,进入知识宝库的大门;是每堂课的眼睛,读写结合的桥梁……”

作者胥加洲

机构地区江苏省建湖县沿河中心小学

出处《四川教育》 2014年第7期58-58,共1页

关键词板书美学生思路课文内容教师教学读写结合王松泉导游图显微镜

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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四川教育

2014年第7期

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