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合理调控 构建高效课堂
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摘要
所谓合理调控,其实就是要求教师在完成教学任务的过程中做到调控好师生关系,和谐好教学环境,安排好教学内容,运用好教学方法,把控好教学时间,引导好学生学习的一系列教学行为方式.一、调控师生关系,调动学生参与学习的积极性.良好的师生关系,是课堂教学获得高效的前提.因此,课前通过短暂的时间。
作者
彭荣华
机构地区
巴中市巴州区石门小学
出处
《四川教育》
2014年第10期48-48,共1页
关键词
合理调控
高效课堂
学生参与学习
师生关系
教学行为方式
教学时间
教学任务
教学环境
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育
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