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让听课成为习惯
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摘要
听课,应该是管理层、教师必备的习惯,而随着信息化的不断发展和工作事务的增多,越来越多的教育工作者忽略了听课.那么,如何让听课成为一种习惯呢?1.调动内需,让听课变得主动.教师的成长在课堂上,课堂永远是教学的主阵地.教师除了要潜心钻研教材,认真备课、上课、批改作业、精心辅导之外,还应该抱着学习的心态参与听课活动,要让每个教师认识到听课的意义和价值,变“要我学为我要学”“要我听为我要听”,把听课变成一种自觉的活动,当作自己学习发展和提高的机会,而不是学校强加的硬性任务.
作者
孙泽
机构地区
电子科技大学附属实验小学
出处
《四川教育》
2014年第12期48-48,共1页
关键词
听课活动
教育工作者
钻研教材
批改作业
教师
管理层
信息化
主阵地
分类号
G424.25 [文化科学—课程与教学论]
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