期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让成长课堂成为放飞生命的绿洲被引量：1

下载PDF

导出

摘要从关注学生知识获得、技能形成的智能课堂转变为关注学生生命成长的生命课堂,从关注教师“燃烧了自己、照亮了别人”的悲情式人物转变为关注教师的生命成长……在对当下小学课堂的深入反思与多方叩问中,电子科大附小着力于成长课堂的探索与实践,努力去放飞生命的绿洲.

作者康永邦孙泽

机构地区电子科技大学附属实验小学

出处《四川教育》 2015年第2期54-55,共2页

关键词生命课堂生命成长绿洲知识获得智能课堂技能形成小学课堂学生

分类号 G520 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1冯大瑞,高雪梅.校本课程开发浅述[J].延边教育学院学报,2004,18(3):19-21. 被引量：1
2胡小玲.构筑温馨的德育世界[J].班主任之友,2006(5):10-12. 被引量：2
3许松华.学校管理,你的舞姿应更“灵动”些[J].师道（人文）,2011(10):15-16. 被引量：1
4郑磊.生命关怀视阈下当代大学生的生命教育[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2013,14(1):13-16. 被引量：5
5杨甜甜.从生命教育的视角解读教育目的[J].河南教育（高教版）（中）,2006,0(8):56-57. 被引量：1
6刘寒雁.构建“三生教育”理论之价值和意义[J].课程教材教学研究（教育研究）,2010,0(Z1):16-25. 被引量：2
7张显国.构建“三维生命”的教育体系[J].四川教育,2017,0(9):19-20. 被引量：2

引证文献1

1张显国.为了生命的自由生长——“新三生教育”的根本诉求与实践路径探析[J].中国教育学刊,2017(S2):14-18. 被引量：4

二级引证文献4

1李宇红.“三生教育”厚植“根的事业”[J].基础教育论坛,2019(21):35-37.
2封慧,刘旭.仁爱思想下中小学生命教育的现实审视及推进路径[J].当代教育理论与实践,2020,12(5):47-51. 被引量：1
3吴涯,郑艳.初中道德与法治课实施生命教育的实践路径[J].电脑迷·教师研修,2021(11):88-91.
4李冲,史曙生.青少年生存观照:我国学校教育不可忽视的视角[J].中国教育学刊,2019,0(8):61-64. 被引量：5

1周月平.约会心灵沐浴情怀——教师心理成长课堂[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2010(3):48-49.
2邵军.为学生成长而教——小学语文“成长课堂”的意蕴与构建[J].教育论坛,2012(1):18-21.
3李建成.建构成长课堂的理性思考[J].江苏教育研究,2010(4):57-60. 被引量：1
4杨云勇.俯下身去,课堂活力无限[J].四川教育,2015,0(2):44-44.
5郑兰桢,何敏峰,任娟.南海智能课堂(电子书包)探索与实践[J].中国教育信息化（基础教育）,2013(9):5-8. 被引量：2
6孙丽.基于移动互联网的高职院校“智能课堂”教学模式探索[J].产业与科技论坛,2016,15(23):140-141. 被引量：10
7夏晋祥.论“生命课堂”及其教学模式的构建[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2005,6(1):62-65. 被引量：23
8王继兵.“生态·成长”课堂教学模式的探索与实践[J].基础教育参考,2016,7(17):34-36.
9刘治富.多元智能课堂：直击教学公平[J].新课程教学案例,2007(11):4-5.
10骆殿兵.思想品德成长课堂的意蕴与构建[J].中学政治教学参考（中旬）,2013(7):15-17.

四川教育

2015年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部