摘要
在教学中,不仅要重视知识的形成过程,更要重视挖掘知识发生、形成、发展过程中蕴藏的数学思想,实现数学思想方法与数学知识的有机融合,启发学生的数学智慧.转化思想的渗透转化思想就是在研究和解决有关数学问题时,采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而达到解决的一种方法.转化在数学解题中几乎无处不在,转化的基本功能是：生疏化成熟悉,复杂化成简单,抽象化成直观,含糊化成明朗.对于小学生而言,目的就是将复杂问题通过变换转化为简单问题.转化不仅是一种重要的解题思想,也是一种最基本的思维策略,更是一种有效的数学思维方式.
