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场馆学习,美术教育方式的新探索 被引量:2

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摘要 场馆学习属于人类非正式学习的一种.这种学习发生的场合一般是为人类学习而设立的公共机构,如艺术馆、历史博物馆、科技馆、天文馆、动植物园等.学生在各种场馆中,可以通过视觉、听觉、触觉等多种感官来体验以获得相关的经验,这对于美术学习来说更为重要.因为美术教育不仅仅是让学生单纯地掌握一些绘画技巧和绘画能力,培养多少职业画家.它最重要的目的在于使每一个受教育的个体进行审美体验,自然流露出强烈的审美感受,从而提高其独特的审美能力和整体的文化素养.
作者 赵德英
出处 《四川教育》 2015年第6期39-39,共1页
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