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在初中思想品德教学中提升学生创新思维能力

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摘要初中思想品德的传统教学模式已经不能适应现代化教育的发展趋势,教师应该从传统的讲解教学中解脱出来,采用新思维、新手段、新方式,化学生的被动为主动,激发并提升他们的创新思维.本文从培养创新思维在思品课中的体现出发,论述了培养创新能力和实际应用思想品德知识的可行性,并提出了一些具体措施.

作者秦培强

机构地区广西蒙山县西河中学

出处《俪人（教师）》 2015年第11期112-112,共1页

关键词初中思想品德教学方式创新思维

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第11期

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