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初中英语作文教学现状及优化对策研究

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摘要英语写作是学生对英语进行实际应用的主要途径之一,因此初中英语写作教学不仅对学生升学考试有重要意义,还是学生掌握基础英语写作知识,进一步深入学习英语夯实基础的重要阶段.要提高学生的英语写作能力及综合应用能力,就要采用多样化的教学方式,注重听、说、读、写四种语言技能的全面发展,对任务型写作教学模式进行深入研究.通过优化创新英语作文教学的途径,改变目前初中英语教学效率低、方式单一以及学生积极性不高的现状.

作者邱文秀

机构地区广西贺州市平桂管理区沙田镇第一中学

出处《俪人（教师）》 2015年第11期114-114,共1页

关键词英语写作教学方式途径现状

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第11期

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