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浅谈培养学生的数学素质

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摘要数学素质是在从事数学学习与应用活动的过程中,通过主体自身的不断认识和实践的影响下,使数学文化知识和数学能力在主体发展中内化,逐渐形成和发展起来的“数学化”思维意识与“数学化”地观察世界、处理和解决问题的能力.它是一种综合素质,它主要表现在观念、能力、语言、思维、心理等方面.

作者热西旦·艾依提

机构地区新疆巴楚县第一中学

出处《俪人（教师）》 2015年第11期162-162,共1页

关键词数学素质解决问题的能力学生培养数学能力思维意识认识和实践数学学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第11期

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