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浅谈数学学习兴趣的培养

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摘要在课堂教学中,激发学生学习数学兴趣的方法是多种多样的,关键是教师如何去创设能激发学生的学习的积极性,能唤醒学生的求知欲,能让学生轻松愉快、主动参与的教学活动情境,这样,学生才会越学越有兴趣.

作者卢碧莲

机构地区广西贺州市平桂管理区沙田镇道石学校

出处《俪人（教师）》 2015年第11期283-283,共1页

关键词问题情景学习乐趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第11期

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