关爱留守儿童,营造良好班风-农村初中班主任工作重心浅谈被引量：1

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摘要我工作所在的乡镇是农村地区,由于经济条件落后,绝大多数学生的父母外出打工,孩子则由爷爷奶奶或外公外婆等亲属隔代抚养,甚至是独居,这一严酷的现实导致了大量留守儿童问题.留守儿童由于长期缺乏父母的管教和心灵上的抚慰,在面临复杂的社会环境当中,他只能用不成熟的心智来面对或者承担所有问题,所以很容易形成各种心理问题,如偏激、叛逆、自私、自卑等极端情绪严重.心理发展的不健康,严重影响了他们的正常学习和生活.

作者王中

机构地区广西贺州市钟山县第二中学

出处《俪人（教师）》 2015年第11期284-284,共1页

关键词留守儿童班主任工作农村初中良好班风关爱重心农村地区经济条件

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]

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俪人（教师）

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