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对新课程课堂教学中“小组合作学习”方式的几点探究

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摘要新课改的不断深入,“小组合作学习”也被越来越多的应用于教学课堂中.但是,在小组合作学习的具体实践过程中,仍然存在一些问题和不足.本文就新课程课堂教学中“小组合作学习”进行研究,指出“小组合作学习”的重要性以及当前存在的问题,并提出相关的建议和策略.

作者陶德珍

机构地区贵州省赤水市第九中学

出处《俪人（教师）》 2015年第11期304-304,共1页

关键词新课程课堂教学小组合作学习问题和不足建议和策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第11期

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