期刊文献+

论英语教学指令语在初中英语课堂教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 英语教师在课堂教学中,用教学指令语来组织课堂教学是必要的.教师发出足量的、恰当的教学指令,有助于充分地激活学生的课堂学习积极性,增强师生互动,提高教学效果.
作者 张雨樾
出处 《俪人(教师)》 2015年第11期374-374,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1埃利斯(Ellis.A),美国著名语言学家埃利斯在他的著作《理解第二语言习得》[M].1931.
  • 2Tsui,1995. Classroom Interaction [M] London: PenguinBooks. Tusi is an independent publisher and distributor of Englishand multilingual educational materials about Asia ,specializing inlanguage series.
  • 3牟金江.英语课堂教学语言的语用分类及其优化设计[J].课程.教材.教法,2007,27(2):59-63. 被引量:14

二级参考文献2

  • 1汤燕瑜,刘绍忠.教师语言的语用分析[J].外语与外语教学,2003(1):19-23. 被引量:112
  • 2王蔷 等.第三届全国中学(初中)英语优质课课堂教学观摩分析报告(上)[J].中小学外语教学,2001,(12):10-11.

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部