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浅谈高中语文建构主义教学法

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摘要建构主义理论是国际教育改革的一种新的主流思想,引入建构主义理论进行高中语文的课程设计,培养学生的语文自学能力,理解语言课程中的知识精髓.

作者秦艺萍

机构地区重庆市涪陵高级中学校

出处《俪人（教师）》 2015年第12期99-99,共1页

关键词高中语文建构主义

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第12期

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