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教师主动 家校互动 教育生动-浅议班主任对特殊家庭的引导和教育

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摘要 生活即教育,家庭即教育,生活和家庭是最现实的教育.在人的成长过程中,家庭是人生的第一所学校,在成人成才中起到决定性的作用.针对特殊家庭,班主任要积极主动,充分发挥桥梁和纽带的作用,把学校教育和家庭教育有机结合起来,实现家校教育的有效互动,从而实现促进家庭幸福和学生发展的生动活泼的教育目标.
作者 林英
出处 《俪人(教师)》 2015年第12期290-290,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1《特殊家庭孩子的心理表现及其对策》,中国家庭教育网.
  • 2杨泽平.《家庭教育的现状及其教育对策》,重庆巴蜀小学网.
  • 3何康.《当前学校指导家庭教育中存在的问题与改革》,《浙江教育》.

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