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培养小学生观察能力的几点做法
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摘要
观察是认识和发现客观实物的基础,是人们获得写作材料的主要途径.培养小学生的观察能力是一项重要而又艰巨的任务,教师应当有意识地培养学生的观察能力,从而使他们发展智力、获取知识、提高写作水平.笔者在多年的教学实践中,总结出了一定的经验,认为培养小学生的观察能力力求做到以下几点。
作者
靳海彦
机构地区
隆县第二小学
出处
《俪人(教师)》
2015年第12期305-305,共1页
关键词
学生观察能力
培养
写作材料
获取知识
教学实践
小学生
有意识
教师
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
2015年 第12期
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