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初中语文阅读教学初探
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摘要
语文是一门综合性、实践性很强的基础学科,更是一门情感学科.要提高语文学科的教学质量,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的环节.他伴随着人的一生,能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途径,因此阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位.新课程标准对阅读有这样的阐述:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.
作者
蒋娟娟
机构地区
桂林市全州县教育局教研室
出处
《俪人(教师)》
2015年第12期333-333,共1页
关键词
语文阅读教学
初中
课堂教学方法
基础学科
阅读实践
个性化行为
新课程标准
教学质量
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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