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浅议高中数学中的应用问题

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摘要因为中学生的数学应用意识,和解决生产、生活中的数学问题的能力普遍较差,因此本文就如何提高高中生运用数学语言研究和表述问题,提出一些意见.

作者宋建军

机构地区广州市花都区新华街商业大道新华中学

出处《俪人（教师）》 2015年第12期366-366,共1页

关键词数学应用问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第12期

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