摘要
高等教育自学考试是我国教育制度的一项改革,自学考试经过20 来的发展,已从单一的学历考试转变为多层次、多类型、多规格、多功能的开放式教育.很多大学办起了自考班,自学考试的生源也从单一的社会自学人群发展成为一种多元化的生源结构,大量应届高中毕业生通过进入大学自考助学班而加入到自学考试大军之中,他们给我们高等学校教学带来了新的挑战.本文通过对微生物及寄生虫教学方法的改进,对自考生提出多元化的教学方法与教学模式,研究出更适应自考生的教学方法与模式,以更好的掌握微生物与寄生虫理论知识,提高学习成绩,为国家培养了大批实用型医护人才.
