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基于物理错题集的高中物理反思性教学实践被引量：1

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摘要建立错题集是开展反思性教学有效途径,不仅能够提高学生在学习中的反思能力和学习的主动性,而且还能促使教师主动提高自身的教学素养.基于此,本文将针对基于物理错题集的高中物理反思性教学实践进行研究,首先介绍高中物理教学中利用错题集开展反思性教学的流程,然后提出高中物理教学中采用错题集开展反思性教学实践的措施,希望可以使反思性教学得到推广和应用,提高高中物理教学的水平.

作者王升业

机构地区安康汉阴中学

出处《俪人（教师）》 2015年第12期398-398,共1页

关键词高中物理物理错题集反思性教学实践

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2015年第12期

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